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Tecnologías de información en instituciones de educación superior, crisis económica y necesidad de diagnósticos para su incorporación: El caso de la Universidad Pedagógica Nacional LM Garay Cruz Revista mexicana de ciencias políticas y sociales 52 (209), 85-100, 2010 | 22 | 2010 |
¿ Qué ha cambiado y qué sigue igual?: Reflexiones sobre el concepto de audiencia mediática LMG Cruz Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Cómputo y de …, 2006 | 14 | 2006 |
Colectivos de diversidad sexual, redes sociodigitales y ciberactivismo como escenarios de visiblidad LM Garay Cruz II Congreso Internacional Move. net sobre Movimientos Sociales y TIC (2018 …, 2018 | 11 | 2018 |
Estudiantes, usos de tecnologías digitales en ámbitos de vida cotidiana y escolar: retos de formación para los docentes LM Garay Cruz | 11 | 2013 |
Tecnologías de información y comunicación: horizontes interdisciplinarios y temas de investigación RV Saavedra, LMG Cruz Universidad Pedagógica Nacional, 2009 | 10 | 2009 |
La alfabetización digital, más allá del uso de las herramientas. Retos para la formación de ciudadanos en sociedades participativas L Garay P. Morabes y D. Martínez (comps.), Miradas en articulación. Trayectorias y …, 2019 | 9 | 2019 |
Consideraciones y desafíos edu-comunicacionales para una alfabetización hipermedial J Hidalgo, L Garay Tecnologías de información y comunicación: horizontes interdisciplinarios y …, 2009 | 9 | 2009 |
Aulas universitarias, tecnologías digitales y cultura de la participación I Cruz-Sánchez, LM Garay-Cruz Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación, 87-100, 2019 | 7 | 2019 |
Educomunicación en América Latina. Tendencias y expectativas D Crovi Druetta, LM Garay Cruz La contribución de América Latina al campo de la comunicación: historia …, 2015 | 6 | 2015 |
Comunicación, cultura y educación: nueve aproximaciones al estudio de las tecnologías digitales G Ortiz Henderson, LM Garay Cruz Ciudad de México: Universidad Autónoma Metropolitana y Juan Pablos Editor, 2015 | 5 | 2015 |
Formación y práctica de tutores de sistemas de educación superior a distancia. Uso del correo electrónico y diseño de materiales didácticos en línea LM Garay Cruz, RA Amador Bautista Tesis Doctoral, 2006 | 5 | 2006 |
Sociedad del conocimiento y comunicación. Reflexiones críticas desde América Latina D Crovi México: Alaic, 2018 | 4 | 2018 |
Colectivos, redes sociales y jóvenes activistas, dinámicas comunicativas. El caso de Nezahualcóyotl Combativo LMG Cruz Virtualis 10 (19), 95-108, 2019 | 3 | 2019 |
Tecnologías digitales y docencia, prácticas de profesores. Estudio cualitativo en la universidad pedagógica nacional LMG Cruz, MM Aréchiga Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación 14 (26), 2017 | 3 | 2017 |
Comunicación, cultura y educación: nueve aproximaciones al estudio de las tecnologías digitales LMG Cruz, GO Henderson Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Lerma. División de Ciencias …, 2015 | 3 | 2015 |
Acceso, uso y aprobación de tic entre los docentes de la UPN LM Garay Cruz México: UPN, 2010 | 2 | 2010 |
Formación didáctica y capacitación tecnológica de tutores de Educación Superior a Distancia en Línea. Tareas pendientes LMG Cruz | 2 | 2007 |
La necesidad de una formación integral de los tutores de sistemas de educación a distancia en línea. Percepciones y realidad LMG Cruz | 2 | 2005 |
Investigar la comunicación y las nuevas alfabetizaciones en la era posdigital JAH Toledo, NIM Mayagoitia, LMG Cruz, LH Córdova, LN Zamora, ... | 1 | 2021 |