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Miguel Cruz Ramírez
Miguel Cruz Ramírez
Profesor de Matemáticas, Universidad de Holguín, Cuba
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Título
Citado por
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Año
El método Delphi en las investigaciones educacionales
M Cruz Ramírez
Editorial Academia, La Habana, 2009
2012009
Perfeccionamiento de un instrumento para la selección de expertos en las investigaciones educativas
M Cruz Ramírez, MC Martínez Cepena
Revista electrónica de investigación educativa 14 (2), 167-179, 2012
1362012
El procesamiento de la información en las investigaciones educacionales
M Cruz Ramírez, AE Campano Peña
Sello Editor Educación Cubana, La Habana., 2007
106*2007
La enseñanza de la matemática a través de la resolución de problemas
CR Miguel
Educación Cubana, 2006
92*2006
El método criterio de expertos en las investigaciones educacionales: visión desde una muestra de tesis doctorales
Y Díaz-Ferrer, M Cruz-Ramírez, MC Pérez-Pravia, T Ortiz-Cárdenas
Revista Cubana de Educación Superior 39 (1), 2020
822020
Emergence and development of the Delphi method: A scientometric perspective [Surgimiento y desarrollo del método Delphi: Una perspectiva cienciométrica]
MC Ramírez, JAR Vásquez
University of Pittsburgh, 2018
65*2018
A mathematical problem-formulating strategy
M Cruz
International Journal for Mathematics Teaching and Learning 7, 2006
482006
Investigación en la Universidad de Holguín: compromiso con la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible.
NI León Pupo, MI Castellanos Domínguez, D Curra Sosa, ...
Actualidades Investigativas en Educación 19 (1), 348-378, 2019
422019
Origen y desarrollo de un índice de competencia experta: el coeficiente k
MC Ramírez, MCM Cepena
Revista Latinoamericana de Metodología de la Investigación Social, 40-56, 2020
412020
Análisis cienciométrico de las publicaciones educacionales cubanas en la WoS y Scopus (2003-2012)
M Cruz Ramírez, M Escalona Reyes, S Cabrera García, ...
Revista Española de Documentación Científica 37 (3), 1-15, 2014
31*2014
Estrategia Metacognitiva en la Formulación de Problemas para la Enseñanza de la Matemática
M Cruz Ramírez
Holguín: Instituto Superior Pedagógico “José de la Luz y Caballero”, Holguín, 2002
292002
A scientometric look at mathematics education from Scopus database
M Cruz Ramirez, RA Rodriguez Devesa
The Mathematics Enthusiast 16 (1-3), 37-46, 2019
272019
Cualidad y cantidad en las investigaciones educacionales. Algunas reflexiones sobre su integración
M Cruz Ramírez, M Escalona Reyes, L Téllez Lazo
Revista Didasc@ lia: Didáctica y Educación 5 (2), 2014
26*2014
La formulación de problemas para la enseñanza de la matemática
MC Ramírez, SÁ Reyes
Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", 17-28, 2002
182002
Estudio cienciométrico de una red de coautoría en educación matemática. Un análisis de sus campos de investigación basado en el método Delphi
M Cruz-Ramírez, Y Díaz-Ferrer, JA Rúa-Vásquez, OJ Rojas-Velázquez
Revista española de documentación científica 43 (4), e281-e281, 2020
162020
Analogies in mathematical problem posing
M Cruz, MM García, OJ Rojas, JM Sigarreta
Journal of Science Education 17 (2), 84-90, 2016
162016
Un estudio sobre la implementación del método Delphi en publicaciones de ciencias médicas indexadas en Scopus
M Cruz Ramírez
Educación Médica Superior 32 (3), 36-50, 2018
152018
Estrategias didácticas para desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los contenidos de las derivadas de funciones reales de una variable real y aplicaciones
Y Díaz, M Cruz, Y Velázquez, SA Molina
Revista Épsilon 103, 7-23, 2019
132019
La resolución de problemas en la escuela. Algunas reflexiones
JEN Valdés, MC Ramírez
Educação Matemática em Revista-RS, 51-65, 2000
13*2000
Papel de la Informática Médica en el desarrollo de las formas lógicas del pensamiento
SMP Pérez, MC Ramírez, GMO Romero
Revista Cubana de Informática Médica 8 (2), 215-223, 2016
112016
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20